Мышление – это сложный когнитивный процесс, связанный с способностью человека обрабатывать информацию, рассуждать, формировать представления, принимать решения и решать проблемы. Оно включает в себя множество ментальных операций, таких как восприятие, внимание, память, анализ, синтез, оценка, рассуждение и творческое мышление.
Мышление проявляется в различных формах, таких как логическое мышление (способность строить последовательные цепочки аргументов), абстрактное мышление (способность работать с абстрактными понятиями), критическое мышление (способность оценивать информацию и аргументировано судить), творческое мышление (способность генерировать новые идеи и решать задачи нестандартными путями) и другие.
Мышление играет важную роль в нашей повседневной жизни, в образовании, научной деятельности, принятии решений, решении проблем, развитии интеллекта и самосознания. Оно помогает нам понимать мир вокруг нас, адаптироваться к изменениям, находить решения и достигать своих целей.
Мышление играет важную роль в нашей повседневной жизни, в образовании, научной деятельности, принятии решений, решении проблем, развитии интеллекта и самосознания. Оно помогает нам понимать мир вокруг нас, адаптироваться к изменениям, находить решения и достигать своих целей.
В школе проактивного мышления «Гайка.Про» мы различаем две принципиально разные интерпретации этого термина:
Профессор мышления Эдвард де Боно в одной из своих книг писал «Цель мышления – прекратить мышление». По всей видимости, де Боно имел ввиду Thinking и многие изобретённые им инструменты мышления ориентированы именно включение мышления типа Thinking, а также более эффективный поиск решений за рамками существующих схем, обусловленных мышлением типа MindSet.
Также в нашей школе мы делаем акцент на мышлении проактивном – направленным в будущее. Более подробно об этом читайте в словарной статье о проактивности.
- MindSet – конкретные установки ментальных операций, позволяющие наилучшим образом выполнять ту или иную деятельность: играть в футбол, решать математические задачи, сочинять музыку, готовить еду, продавать, обеспечивать безопасность, писать компьютерный код, или стихи.
- Thinking – состояние повышенной активности мозга, которая происходит в тот момент, когда не сработали автоматические MindSet'ы и мозг оказался в затруднении. Энергетическое потребление мозга в этот момент значимо возрастает. А когда удаётся найти решение, то повышенная активность прекращается за ненадобностью.
Профессор мышления Эдвард де Боно в одной из своих книг писал «Цель мышления – прекратить мышление». По всей видимости, де Боно имел ввиду Thinking и многие изобретённые им инструменты мышления ориентированы именно включение мышления типа Thinking, а также более эффективный поиск решений за рамками существующих схем, обусловленных мышлением типа MindSet.
Также в нашей школе мы делаем акцент на мышлении проактивном – направленным в будущее. Более подробно об этом читайте в словарной статье о проактивности.